IDN
AR
EN
Skotlandia, 2025 — Di tengah musim panas yang cerah, siswa-siswi International Islamic Education Council (IIEC) menjalani pengalaman belajar melalui kunjungan edukatif ke dua situs bersejarah Skotlandia: Scone Palace dan Blair Castle.
Kegiatan ini merupakan bagian dari IIEC Overseas Program, sebuah inisiatif pembelajaran global yang bertujuan memperluas wawasan siswa melalui eksplorasi budaya dan sejarah secara langsung.
Perjalanan dimulai di Scone Palace, tempat bersejarah yang pernah menjadi lokasi penobatan raja-raja Skotlandia selama berabad-abad.
Di sinilah Stone of Destiny (batu simbolik dalam upacara penobatan) pernah disimpan, menjadikan istana ini pusat penting dalam sejarah monarki Skotlandia.
Para siswa menyusuri ruang-ruang istana yang kaya akan artefak kuno, mempelajari peran Scone dalam pembentukan identitas nasional Skotlandia, serta menikmati suasana taman istana yang asri sebagai latar pembelajaran yang menyenangkan dan reflektif.
Destinasi berikutnya adalah Blair Castle, kediaman bersejarah Duke of Atholl dan markas dari Atholl Highlanders, satu-satunya pasukan pribadi yang diakui secara resmi di Eropa.
Kastil ini menyimpan koleksi senjata, lukisan, dan perabot antik yang mencerminkan perkembangan estetika dari abad ke-13 hingga era Victoria.
Siswa-siswi IIEC terpesona oleh keindahan arsitektur dan lanskap perbukitan hijau yang mengelilingi kastil, memperkaya pemahaman mereka tentang hubungan antara sejarah, budaya, dan alam Skotlandia.
Kunjungan ini mencerminkan komitmen IIEC dalam menghadirkan pendidikan holistik yang menggabungkan pengetahuan akademik, pembentukan karakter, dan pemahaman lintas budaya.
Melalui interaksi langsung dengan situs bersejarah, para siswa tidak hanya memperoleh wawasan baru, tetapi juga mengembangkan rasa ingin tahu, empati, dan apresiasi terhadap warisan dunia.
Scone Palace dan Blair Castle bukan sekadar destinasi wisata, melainkan ruang belajar hidup yang memperkaya perjalanan pendidikan siswa IIEC—membawa pulang bukan hanya kenangan, tetapi juga nilai-nilai dan perspektif baru yang akan membentuk masa depan mereka.
