Our Story

International Islamic Boarding School (IIBS) adalah yayasan penyelenggara pendidikan dari SD, SMP, dan SMA IIBS Cikarang. Didirikan di Indonesia sebagai lambang representasi umat Islam terbesar di seluruh dunia. Merupakan institusi pendidikan Islam Internasional dengan konsep menyatukan pendidikan rohani dan jasmani, menyatukan pendidikan duniawi dan ukhrawi, serta pendidikan yang senantiasa menghadirkan Allah SWT disetiap aspek kehidupan. 


Pendidikan IIBS adalah berdasarkan Al-Quran dan sunnah Rasul SAW yang menghantarkan manusia pada cakrawala ilmu yang terang benderang, melebur tembok-tembok perbedaan serta menembus tabir-tabir kegelapan. Pendidikan ini mengantarkan anak-anak kita untuk dapat menjadi umat yang mampu mengimplemantasikan Islam secara utuh dan konsisten, karena dengan demikianlah mereka dapat menjadi lokomotif serta menjadi tulang punggung tegaknya kemuliaan hidup di muka bumi ini. Kini saatnya kita membawa perubahan itu dan dengan pendidikan Islam lah manusia akan menjadi manusia yang seutuhnya. Bersama mari kita tegakan pilar dan kibarkan bendera Islam, Ishadu bi ana muslimun-behold and testify, verily we are muslims. Semoga Allah memudahkan segala urusan kita.

Dr. H. Emil Abbas, MBA
Founding Father of IIBS

International Islamic Boarding School (IIBS) merupakan institusi pendidikan Islam internasional yang berada di kota Cikarang dan menghadirkan sebuah sistem pendidikan yang komprehensif dan mengakomodir kebutuhan pendidikan yang mampu mendidik siswa siswinya agar menjadi Muslim yang kaffah. Didirikan pada tahun 2003 oleh Dr. H. Emil Abbas, MBA untuk mengakomodasi kebutuhan akan pendidikan yang berdasarkan pada Al-Qur'an dan Sunnah Nabi Muhammad SAW.

Layanan utama IIBS adalah konsep sekolah boarding dan full day school yang ditopang oleh 5 pilar sebagai kurikulumnya. Kurikulum International Islamic Boarding School dikenal dengan 5 pilar sebagai penyangga eksistensi manusia seutuhnya, pilar-pilar tersebut adalah Language, Islamic Studies, Academic Excellent, Interpersonal Skills, & Overseas Program.

Our Testimonials

logo

Alhamdulillah, IIBS-RI bisa membuat anak kami, Bhawika Tanggwa Prabhuttama, berubah menjadi percaya diri, lebih dewasa, lebih perhatian pada orang tua, dan keluarganya. Doa kami agar Bhawika bisa membawa kebaikan bagi siapa saja dan dimanapun berada. Berkah dunia dan akhirat. Aamiin.

Brigjen. Pol. Drs. Arief Sulistyanto, M.Si, Kepala Lembaga Pendidikan dan Pelatihan POLRI.

logo

IIBS memiliki sistem 5 pilar, dimana salah satu dari sistem tersebut saya rasakan manfaatnya disini. Pilar tersebut adalah Overseas Program dimana kita sebagai siswa IIBS "study tour" ke luar negeri sehingga kita bisa belajar sosial budaya terhadap negara tersebut dan  sangat terpakai untuk saya beradaptasi dengan lingkungan di Jerman.

Gery Prasetyo, Industrial Engineering - Technische Hochschule Ingolstadt – Germany.

logo

SMA IIBS-RI menyediakan fasilitas dan suasana bak rumah sebagai modal awal untuk menggali potensi bagi calon agent of change bangsa Indonesia di berbagai bidang. Dengan sikap kritis serta insan akademis menjadikan murid IIBS-RI lahir sebagai generasi gaul, prestasi unggul, dan akhlak sang Rasul

Muhammad Matin, Kedokteran – Universitas Halu Oleo.

logo

Kurikulum 5 pilar IIBS, terutama Overseas Program-nya yang sangat saya rasakan manfaatnya ketika saat ini saya sedang berkuliah di Jerman. Saya mampu beradaptasi dengan cepat terhadap lingkungan internasional dan tetap mampu menjaga diri

Rayyan De Muhammad, Informatics Engineering, Karlsruhe Institute für Technology (KIT) – Germany.

logo

Ketertarikan untuk menjadi siswi di SMA IIBS tentu awalnya terlihat menyenangkan karena bersekolah hanya dua tahun. Namun, tantangan demi tantangan seolah-olah saling bergesekan tapi di akhir mengecap manisnya dunia. Saya dididik oleh guru yang berkualitas dan bermutu sampai menghasilkan murid-murid yang bermanfaat bagi masyarakat

Revella Regilia, Universitas Diponegoro – Ilmu Kepemerintahan.

logo

SMA IIBS RI merupakan tempat terbaik bagi murid dalam mengembangkan potensi sesuai kemampuan masing-masing. Guru dan pendamping asrama telah menerapkan asah, asih, dan asuh yang luar biasa. Keteladanan yang diterapkan oleh guru-guru dan kerjasama terbaik dari tenaga pendidikan SMA IIBS RI patut diapresiasi

Ilham Fauzan Hari Murti, Pendidikan Biologi – Universitas Negeri Jakarta.

5 Pillars

1. Bahasa (Language)

Bahasa diletakkan sebagai pilar pertama, karena bahasa merupakan kunci untuk meraih ilmu pengetahuan. Dengan bahasa baik lisan maupun tulisan ilmu dapat ditransfer atau diterima oleh peserta didik. Oleh karena itu bahasa menjadi salah satu program yang mendapatkan perhatian khusus, yaitu Bahasa Inggris dan Bahasa Arab sebagai bahasa asing.

2. Keislaman (Islamic Studies)

Program Islamic Studies diarahkan untuk mengembangkan wawasan keagamaan yang luas, terbuka dan dapat mengimplementasikan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari serta memberi warna dalam semua aspek kehidupan sehingga terlahir pribadi yang shaleh pada tingkat spiritual.

Program Islamic Studies terdiri dari mata pelajaran pokok seperti Aqidah, Akhlaq, Alquran dan Hadis, Fiqih, Tafsir, Sejarah Islam, Current Issues, Qur’anic Language, Praktik Ibadah, Praktik Dakwah, Islamic Character Building dan Wisata Rohani yang dilaksanakan di sekolah maupuan di asrama.

3. Akademik (Academic Excelent)

Kegiatan Akademik diarahkan untuk mengembangkan intelektual siswa sehingga terlahir pribadi yang rasional, objektif, dan kritis sehingga dapat bersaing secara global.Program akademik menggunakan kurikulum nasional dan kurikulum berciri khas Internatioanl Islamic Boarding School. Pendidikan di IIBS diarahkan semua aspek kebutuhan siswa sesuai dengan bakat dan keinginannya.

4. Kemampuan Interpersonal (Interpersonal Skill)

Pengembangan diri adalah kegiatan yang diarahkan untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat setiap peserta didik sesuai dengan kondisi sekolah.

Program ini juga diarahkan untuk mengembangkan kemampuan personal (personal development) baik yang softskill maupun yang hardskill untuk kemandirian siswa, pembangunan karakter hidup sesuai dengan tuntunan hidup global. Interpersonal skill program meliputi general skills, communication skills, technology, self defence, art, sport, the great vision.

5. Overseas Program


Sesuai dengan visi dan misi yang diperjuangkan oleh IIBS, yaitu membangun pendidikan Islam International berdasarkan Alquran dan Sunnah Rasulullah SAW untuk menegakkan eksistensi manusia sebagai khalifatullah fi al-‘ard.” Maka perlu adanya suatu program yang dapat mengantarkan visi dan misi tersebut, yaitu Overseas Program sebagai salah satu pilar dari 5 komponen penting yang mendasari perjuangan International Islamic Boarding School, selain Bahasa, Islamic Studies, Academic Excellent dan Interpersonal Skills.

Overseas program adalah program belajar di luar negeri selama lima-delapan minggu. Dalam program ini siswa tidak hanya belajar bahasa dan budaya negara tujuan overseas, tetapi juga dituntut untuk menunjukkan bakat dan kreasinya dalam pementasan budaya Indonesia yang akan disaksikan oleh masyarakat negara yang akan dikunjungi.

Program ini mengarahkan siswa untuk mengembangkan wawasan internasional dan global, sehingga terbentuk perspektif dan mindset global tentang bahasa, budaya, gaya hidup, ilmu dan teknologi yang sangat dibutuhkan untuk masa depan mereka, terutama dalam melihat tantangan, peluang, serta modal yang harus dimiliki agar dapat survive dan kompetitif dengan warga dunia. Selain untuk membuka wawasan terhadap dunia luar, overseas program juga membuka kesempatan untuk memperoleh pengalaman berbahasa dan berkomunikasi baik Bahasa Arab sebagai bahasa Al Qur’an dan Hadist, maupun Bahasa Inggris, dengan lingkungan yang mendukung. Dengan Overseas Program ini diharapkan seluruh peserta dapat menimba ilmu dan pengalaman yang sebanyak-banyaknya, sehingga memberikan nilai tambah bagi peserta sendiri maupun lingkungannya.

Oleh karena itu dibawah ini sebagian kegiatan yang dilakukan oleh siswa/i IIBS selama program overseas: 

- Belajar bahasa Inggris atau bahasa Arab secara intensif dan optimal 

- Homestay dengan masyarakat setempat dalam rangka menjalin sebuah ikatan persahabatan serta menambah kemandirian 

- Cultural performance pada beberapa instansi baik publik maupun private. Sebagai duta bangsa, siswa/i IIBS harus mampu memperkenalkan keragaman serta kekayaan budaya serta dapat mengangkat martabat bangsa 

- Field Trip atau perjalanan wisata ke beberapa tempat penting dan bersejarah sehingga dapat menambah wawasan siswa/i IIBS 

- Ibadah Umrah (jika negara tujuan overseas adalah negara-negara di kawasan timur tengah) yang dapat meningkatkan ketaqwaan dan nilai-nilai Islam para peserta program selama rentetan pelaksanaannya.